Темы курсовых работ для педагогов дополнительного образования

Татьяна

Формирование у старшеклассников ценностного отношения к личности на примере театральной или фотографической студии. Особенности работы социального педагога с подростками девиантного поведения сравнительный анализ России и западных стран на материале алкоголизма и наркомании. Архивы Все категории Архивные категории Все статьи Фотоархивы. Особенности семейного воспитания в дворянских семьях исторические аспекты. Актуальные проблемы теоретической педагогики. Санкт Петербург Подробнее. Приложение 6 к основной образовательной программе приказ от

Аналитическая психология К. Психология в "период открытого кризиса". Отечественная психология. Культурно-историческая теория. Гуманистическая психология. Когнитивная психология. Современное состояние психологии. Моделирование образовательного процесса в соответствии с современными концепциями начальной школы Построение предметно - развивающей среды для младших школьников Особенности организации внеурочной деятельности младших школьников Педагогические инновации: игровые технологии в образовательном процессе.

Реферат на тему свойства и функции белков21 %
Показатели использования оборотных средств реферат49 %
Сезонные колебания реферат статистика88 %
Доклад на тему радиация вокруг нас по обж21 %

Феномен детской одаренности у младших школьников. Проявления, условия, виды и характеристики. Развитие социальных эмоций как средство формирования взаимоотношений детей младшего школьного возраста. Формирование коммуникативных умений у детей младшего школьного возраста. Педагогическая психология Психические явления в учебно-воспитательном процессе и их классификация. Психологические механизмы обучения в учебных заведениях. Психологический портрет участников учебно-воспитательного процесса.

Психологическая характеристика учебной деятельности.

Темы курсовых работ для педагогов дополнительного образования 498

Психологическая характеристика преподавания. Проблемы личности обучаемого в педагогической психологии и практике. Понятие личности обучаемого в педагогической психологии. Сущность педагогической конфликтологии.

Психические состояния обучаемых, их учет и регулирование.

[TRANSLIT]

Проблема психологической готовности студентов к обучению. Приемы и методы изучения личности обучаемого. Психологическая характеристика учебной группы. Психология воздействия на учебную группу. Психология сотрудничества преподавателя с обучаемыми. Педагогическая конфликтология.

Примерные темы курсовых работ

Внимание обучаемых и его психологическая характеристика. Психологическая характеристика мотивации обучающихся. Психологическая характеристика усвоения знаний. Психологическая характеристика памяти обучаемых. Психологическая характеристика мышления обучаемых.

  • Пояснительная записка".
  • Руководителями внеурочной деятельности в школе являются заместители директора по воспитательной работе и учебно-воспитательной.
  • Гузун Приказ от.
  • Технология деятельности социального педагога в учреждениях для детей с ограниченными возможностями.
  • Особенности механической дислалии у детей.
  • Психологические детерминанты измененных психических состояний.
  • Логопедическая ритмика в системе коррекционной работы с детьми лет с фонетико-фонематическим недоразвитием.

Психология активизации мышления обучаемых. Особенности компетентностного подхода в образовании. Психологический анализ умений и навыков. Методика формирования умений и навыков у обучаемых. Психологический тренинг и его потенциал. Психотехника педагогического мышления преподавателя. Техника принятия педагогических решений. Теория обучения и воспитания Образование и формирование культуры личности.

Методы и методика педагогического исследования. Проблема соотношения народной педагогики и педагогической науки. Классические теории обучения Закономерности функционирования педагогического процесса.

Типичные ошибки при написании курсовых и дипломных, квалификационных работ

Теории и концепции детской одаренности Воспитание в целостном педагогическом процессе. Технология педагогической деятельности. Особенности семейного воспитания Логопедия Дислалия Нарушения произносительной стороны речи у дошкольников. Особенности нарушения звукопроизношения у детей со стертой дизартрией. Влияние дизартрического компонента на нарушение произношения у дошкольников. Сравнительный анализ нарушений звукопроизношения у детей с дислалией и стертой дизартрией. Использование дидактических игр в работе по автоматизации звуков.

Влияние нарушений зубочелюстной системы на коммуникативную функцию речи. Исправление диалектического произношения у взрослых. Медико-педагогические аспекты коррекции органической дислалии. Использование дидактических игр темы курсовых работ для педагогов дополнительного образования работе по коррекции нарушений звукопроизношения. Особенности дефектов озвончения у детей с дислалией Особенности функциональной дислалии у детей.

Особенности механической дислалии у детей. Методика контрольная исполнительные документы артикуляционного аппарата у детей с дислалией. Методика обследования звукопроизношения у детей с дислалией.

Особенности фонематического восприятия у детей с дислалией. Коррекция дислалии на этапе формирования произносительных умений и навыков. Способы постановки звуков речи у детей. Методика исправления сигматизма свистящих звуков у детей с дислалией. Особенности произношения шипящих звуков у детей с дислалией. Методика исправления сигматизма шипящих звуков у детей с дислалией.

Методика исправления ротацизма. Методика исправления ламбдацизма. Особенности произношения звуков К,Г,Х у детей с дислалией. Методика коррекции каппацизма у детей с дислалией. Методика коррекции гаммацизма у детей. Особенности дефектов озвончения у детей с дислалией. Исправление дефектов озвончения у детей. Исправление дефектов смягчения. Готовность к обучению грамоте дошкольников с фонетико-фонематическим недоразвитием. Нарушение фонематических процессов у детей с фонетико-фонематическим недоразвитием.

Сравнительное исследование взглядов зарубежных психологов по проблеме возрастного развития человека. Опыт реализации принципа наглядности обучения в …. Наблюдение за этапами развития речи в онтогенезе.

Особенности формирования произносительной стороны речи у детей с фонетико-фонематическим недоразвитием. Использование игр в логопедической работе с дошкольниками с фонетико-фонематическим недоразвитием. Психолого-педагогическис условия повышения эффективности работы социального педагога с трудными детьми в школе.

Примерные темы курсовых работ по педагогике

Работа социального педагога в летний период. Работа социального педагога в учреждениях дополнительного образования. Развитие одаренных детей в контексте социально-валсологической работы. Современная семья и ее проблемы Социализация людей с ограниченными возможностями. Социально-психологические аспекты детских страхов профилактика, реабилитация. Стили педагогического взаимодействия; их влияние на результаты педагогического процесса. Теоретико-методические аспекты организации массовой лосуговой деятельности.

Особенности деятельности социального педагога по профилактике конфликтов в школе. Особенности работы социального педагога по валеологическому просвещению младших школьников. Особенности работы социального педагога с подростками девиантного поведения сравнительный анализ России и западных стран на материале алкоголизма и наркомании.

Особенности семейного воспитания в дворянских семьях исторические аспекты. Особенности формирования коллектива начальных классов. Профилактика девиантного поведения подростков. Психологические особенности подростков с девиантным поведением. Психолого-педагогические основы формирования группы и управления коллективом.

Психолого-педагогические условия повышения эффективности работы социального педагога с трудными детьми в школе. Особенности проявления темы курсовых работ для педагогов дополнительного образования личности Подробнее.

Темы курсовых работ для педагогов дополнительного образования 7283

Рабочая программа. Секретарь педагогического совета Подробнее. В связи с этим режим школы полного дня оптимально подходит для создания среды, Подробнее. Основной задачей классного руководителя является создание благоприятных условий пребывания ребёнка в образовательном учреждении, формирование у обучающихся Подробнее. Взаимосвязь личностной тревожности и социальных Подробнее. Проектирование дополнительных общеразвивающих программ создание и обеспечение необходимых условий для личностного развития, укрепление здоровья и творческого труда обучающихся; социализацию и адаптацию обучающихся к жизни в обществе; формирование общей культуры Подробнее.

Цель внеурочной деятельности Спортивное - оздоровительное направление План внеурочной деятельности, поддерживающий и расширяющий основное образование, разрабатывался с учетом интеграции аудиторной, урочной и внеучебной деятельности, соблюдения преемственности с начальной Подробнее. Требования к уровню профессиональной подготовки классного руководителя.

Формы проведения учебной практики: дискретная.

Темы курсовых работ для педагогов дополнительного образования 5319223

Способ проведения: стационарная. Пояснительная Подробнее. Эффективность интеграции общего и дополнительного образования в условиях реализации ФГОС.

Мини-музей как форма работы с детьми и родителями в условиях ДОУ. Особенности работы социального педагога с подростками девиантного поведения сравнительный анализ России и западных стран на материале алкоголизма и наркомании. Методы и методика педагогического исследования. Интересные фотоблоги.

N 10н В соответствии с Подробнее. Педагогический состав Анализ работы школы за учебный год и задачи на учебный год Педагогический состав Педагогических сотрудников без совместителей человек Из них : с высшей категорией 56 человека Подробнее. Профессиональная Подробнее.

Пути решения социальных проблем в Подробнее. Создание воспитывающей среды, обеспечивающей активизацию социальных, интеллектуальных Пояснительная записка к плану обучающихся - классов с углубленным изучением отдельных предметов г. Аннотация к рабочей программе дисциплины модуля Информационные технологии в профессиональной деятельности Формирование у студентов компетенций использования информационных технологий в своей будущей профессиональной деятельности.

В соответствии с образовательным Подробнее. Общие положения Нормативно-правовой основой программы Подробнее.

В своей деятельности социально-психологическая Подробнее. Петроградского района Санкт-Петербурга. Анализ работы МО за Подробнее. Ахмерова 20 Подробнее. Карпенко Анжелика Вячеславовна. Кафедра педагогики и методики начального образования. Общественная деятельность. Приоритетными направлениями воспитания детей разного возраста являются: в классах - успешность процесса обучения, формирование Приоритетными направлениями воспитания детей разного возраста являются: в классах - успешность процесса обучения, формирование духовно-нравственных ценностей, помощь ребёнку в получении общественного Подробнее.

О директора или Подробнее. Комплексное обследование Сентябрьоктябрь Изучение состояния ребенка, отслеживание динамики развития классов Апрель-май Подробнее. Сентябрь, март Индивидуально, средний и старший. Определение уровня развития познавательной сферы детей, с средних, старших и подготовительных Направление работы Сроки Условия Предполагаемый результат 1.

Пояснительная записка 3. Рабочая программа по развитию детей группы компенсирующей Аннотация к рабочей программе группы компенсирующей направленности для детей с ТНР. Рабочая программа по развитию детей группы компенсирующей направленности с ТНР, разработана воспитателями Крупкиной Еленой Подробнее. Создание системы психолого-педагогического Подробнее.

Основные направления воспитательной работы оказание помощи детям с группы риска в корректировании своего поведения, восприятии норм человеческого общежития; осуществление контроля детей и родителей с девиантным поведением; формирование гражданско Подробнее. Пояснительная записка Подробнее. Современные парадигмы образования в отечественной и зарубежной педагогике сравнительный анализ на темы курсовых работ для педагогов дополнительного образования конкретной страны.

Развитие творческих способностей у детей дошкольного возраста по возрастам конкретно средствами игры, театра, музыки, кино, телевидения, декоративно-прикладного творчества. Особенности воспитательной работа в театрализованной игровой деятельности для детей по возрастам конкретно, к примеру - ребенка старшего дошкольного возраста.

Роль семьи в эстетическом воспитании детей по возрастам конкретно, к примеру - старшего дошкольного возраста. Влияние стратегии семейного воспитания на формирование личности ребенка по возрастам конкретно, к примеру ребенка старшего дошкольного возраста. Проблема нравственного воспитания детей дошкольного возраста в отечественной и зарубежной педагогике средствами культуры и искусства.

ПРИМЕРНАЯ ТЕМАТИКА КУРСОВЫХ РАБОТ: Специальность 0314 — социальная педагогика

Современный специалист культуры: портрет, ценности, качества. Актуальные проблемы профессиональной подготовки руководителя любительской студии конкретно по направлениям, к примеру - театральной.