Реферат мид джордж герберт

Викторина

Мид, как и Уотсон, рассматривал человека как биологическое существо, однако Мид в отличие от Уотсона придавал большое значение духовной активности, защищая свободу действий человека. Возрастная и педагогическая психология. На этой основе межличностное взаимодействие сводится к процессу "перенимания ролей". То, что социология Мида приобрела широкую известность, является заслугой его ученика Герберта Блумера. Научная биография. Мид считает, что это обусловлено индивидуальным опытом каждого отдельного человека, его социальной активности. В социальной коммуникации символы выступают знаками, служащими для интерпретации ситуации и обозначения намерений действующего лица.

В Мид поехал в Гарвардский университет, чтобы продолжить изучение философии.

Уже через год он получил степень бакалавра. Хотя главным предметом его изучения была философия, он параллельно уделял много внимания психологии и лингвистике. В он уезжает в Германию для продолжения обучения и получения докторской степени.

Занимался в Лейпцигском и Берлинском университетах, углубляя свои знания в области психологии, философии и экономической теории. Вундтом, основоположником социальной психологии, сильно повлияло на его дальнейшее внимание к познанию социальных закономерностей поведения людей.

В Миду предложили место преподавателя психологии и философии в Университете штата Мичиган город Энн Арбор. В процессе игры ребёнок может реферат мид джордж герберт роли, производя интеракции между.

Можно ли считать классиком человека, который за всю свою жизнь не опубликовал ни одной книги и практически не был известен за пределами круга своих непосредственных учеников и коллег? Родители были глубоко верующими и одновременно очень образованными людьми.

В этот момент он видит себя со стороны, и у него формируется понятие идентичности, так как в процессе этих интеракций он видит вполне определённую реакцию, примеряя реферат мид джордж герберт на. В процессе ролевой игры ребёнок имеет достаточно большое поле для интерпретаций и свободу воли, при этом роли, которые он выбирает, как правило относятся к социально близкому окружению.

Он рассматривает примеры таких игр как футбол и бейсбол. В таких играх ребёнок учится играть в команде и видеть поставленную перед ним лично, как выполняющим определённую функцию, так командную цель, например, забить гол или набрать определённое количество очков. То есть видя перед собой командную цель и играя по правилам, в таком типе игр ребёнок постигает принципы социального взаимодействия.

Предмет социологии. Мид пишет: "Жест выражает некое результирующее социального действия, результирующее, на которое имеется определенный отклик со стороны вовлеченных в это действие индивидов: таким образом, смысл дается или формулируется в терминах отклика" [От жеста к символу. Если они имеются в социальном опыте участников коммуникации и могут быть проинтерпретированы одинаково, то они вызывают у Ego и Alter не случайные, а вполне определённые реакции. На вопрос, как же тогда возможна социальная коммуникация, Мид отвечает, что за счёт создания людьми общих значимых символов. В этот момент он видит себя со стороны, и у него формируется понятие идентичности, так как в процессе этих интеракций он видит вполне определённую реакцию, примеряя её на себя.

В данном случае участники игры выступают в качестве обобщённого другого. То есть через контроль обобщённого другого возникает индивидуальная идентичность. По Миду социальное идёт впереди индивидуального. Однако, люди заметно отличаются друг от друга.

Мид считает, что это обусловлено индивидуальным опытом каждого отдельного человека, его социальной активности. Перевод этих понятий с английского затруднён, поэтому их используют в оригинале. Теория Джорджа Герберта Мида в е годы стала основой для критики другого крупнейшего американского социолога Толкотта Парсонса.

На первый взгляд это кажется удивительным, но дело в том, что при жизни Мида было опубликовано очень мало его работ. Основными отличиями стала базовая предпосылка о социальном порядке. Ведь у Реферат мид джордж герберт действующий субъект обладает свободой воли, реальность конституируется исходя из его взаимодействий с ней, а у Парсонса он лишь встраивается в существующий социальный порядок.

[TRANSLIT]

То есть Парсонс исключает свободу действий из социального порядка, а Мид наоборот включает. Однако, общим недостатком обеих теорий социального действия является исключённый из них исторический аспект.

Мид, Джордж Герберт

Материал из Википедии — свободной энциклопедии. В Википедии есть статьи о других людях с фамилией Мид. В Википедии есть статьи о других людях с такими же именем и фамилией: Мид, Джордж.

Социальная психология. Символический интеракционизм Джорджа Мида.

Узнай стоимость написания работы на заказ. Узнать стоимость.

Темы для магистерской работы по финансамЖесты судьи в волейболе рефератРеферат краткая биография горького
Охрана окружающей среды реферат по экологииДоклад на тему птичий гриппДоклад на тему иудаизм кратко
Доклад на тему хорекРеферат по труду на тему бисероплетениеКурсовая работа на музыкальную тему
Реферат на тему шведская модель социализмаРеферат о детях героях войныДоклад александр невский в живописи
Рефераты по психологии спбгасуКонтрольная работа по русскому сложные предложенияРеферат мода в англии

Нажав на кнопку "Узнать стоимость", вы соглашаетесь с обработкой персональных данных в соответствии с политикой сервиса. Другие статьи по теме. Социальная сфера и ее значение в жизни общества Функции и значение социального неравенства Значение социальной адаптации Место социологии в структуре социальных наук Социальные и культурные изменения и социальные процессы Все статьи по социологии.

Реферат на тему идеализация как основной способ конструирования теоретических объектов Презентация на тему свобода самовыражения в киберпространстве Эссе на тему общество без расслоения с реальным равенством Реферат на тему социализация личности Реферат по человеку и обществу Доклад на тему социальная адаптация Дипломная реферат мид джордж герберт на тему социальная адаптация Презентация на тему социальная адаптация Реферат на тему социальная адаптация Курсовая работа на тему социальная адаптация.

Реферат по дисциплине: Социология

Методические указания Блог для фрилансеров Статьи о заработке онлайн Вопрос - Ответ. Партнерская программа Работа для репетиторов Работа для преподавателей Сервис помощи студентам. Мы принимаем:. Мида и структуры личности. Чикагская и Айовская школы символического интеракционизма. Понятие возраста, психологический возраст.

  • Социальная сфера и ее значение в жизни общества Функции и значение социального неравенства Значение социальной адаптации Место социологии в структуре социальных наук Социальные и культурные изменения и социальные процессы Все статьи по социологии.
  • На вопрос, как же тогда возможна социальная коммуникация, Мид отвечает, что за счёт создания людьми общих значимых символов.
  • Занимался в Лейпцигском и Берлинском университетах, углубляя свои знания в области психологии, философии и экономической теории.
  • Хампшир , Массачусетс , США.

Возрастная периодизация, классификация периодизаций психического развития по Л. Понятия, принципы и закономерности психического развития. Теория ролей Джорджа Мида. Психология личности учителя.

Реферат мид джордж герберт 117

Изучение предмета и задач социальной психологии. Сущность интеракционизма, который выдвигает на первый план проблему социального взаимодействия - интеракцию. Взгляды социального психолога Дж. Вклад Ч. Жест и реакция на него опосредуется значением, которое как бы реферат мид джордж герберт между жестом и воспринимающим его человеком. Смысл жеста реферат мид джордж герберт если он понятен инстинктивную реакцию. Мид пишет: "Жест выражает некое результирующее социального действия, результирующее, на которое имеется определенный отклик со стороны вовлеченных в это действие индивидов: таким образом, смысл дается или формулируется в терминах отклика" [От жеста к символу.

Но жест не имеет социально закрепленного значения. Зато его имеет язык. Как указывает социолог, "решающее значение языка для развития человеческого сознания заключается в том, что этот стимул обладает способностью воздействовать на говорящего индивида так, как он воздействует на другого" [Там.

По мере трансляции символов индивид передает партнеру и ряд стимулов к поведению. На этой основе межличностное взаимодействие сводится к процессу "перенимания ролей".

В результате своеобразного копирования действий социального партнера происходит передача определенной социально значимой информации. Концепция межи индивидуального взаимодействия Мида включает в себя положение об обусловленности его взаимодействия социальными факторами.

Реферат мид джордж герберт 833

Характер восприятия индивидом окружающей социальной действительности детерминирован опытом его общения с другими людьми и собственной способностью воспринимать мир и себя так, как этот мир видят другие и как это выражено символами жестами и языком.

По мнению социолога, человеческие действия имеют изначально значимый социальный характер.

1128366